【摘 要】
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集成温度传感器是利用集成电路工艺开发出的一种固态温度敏感器件,由于将基准电压、线性放大、温度补偿等电路集成在同一芯片上,因而具有输出特性好、灵敏度和测量精度高、
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集成温度传感器是利用集成电路工艺开发出的一种固态温度敏感器件,由于将基准电压、线性放大、温度补偿等电路集成在同一芯片上,因而具有输出特性好、灵敏度和测量精度高、外围接口简单、功耗低、线性优良、稳定性好、体小量轻等等特征,并得到迅速推广应用。就集成温度传感器的输出方式而言,国内市场上有电流型、电压型、电容型、频率型等多种,但其用途广泛的产品却是AD590电流
Integrated temperature sensor is the use of integrated circuit technology developed a solid-state temperature-sensitive devices, as the reference voltage, linear amplification, temperature compensation circuit integrated in the same chip, which has good output characteristics, sensitivity and measurement accuracy, peripheral interfaces Simple, low power consumption, excellent linearity, good stability, small body weight and so on, and has been rapidly popularized and applied. Integrated temperature sensor output mode, the current market there are current type, voltage type, capacitance type, frequency type and other, but its wide range of products is AD590 current
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摘要:随着素质教育的提升,高中生物教学模式不断发生变化,学生对生物教学方式和教师要求也越来越高,采取新进的教学方式势在必行,而实践教学对于提高学生的科学素养,培养学生的动手能力、合作能力、观察能力、创新精神和全面发展具有重要意义。本研究运用实地考察和问卷调查相结合的方法,从实践中探究出一条有益于教师和学生全面发展的教学方式,结合地方资源,为高中生物教育教学提供一定的教学参考,为教育发展和发展学生提
【摘要】微生物教学是一门较为深奥以及较为复杂的学科,微生物世界物种繁多,生物结构差别大,这些都致使微生物教学进展较为缓慢,微生物研究领域人才较为缺乏,根据这一情况,需要采取相应解决措施,通过研究实践确定合作学习方法是较为合适微生物教学的教学模式。 【关键词】微生物教学;合作学习方法;合作学习方法应用 微生物教学发展的意义在于能够实际的推动微生物领域的发展,能够为微生物产品的研究发明奠定基础,促
目的: 研究干扰素(Interferon,IFN)对肝细胞内细胞自噬相关基因(Autophagy associated genes,ATGs)表达的影响,初步探讨干扰素通过阻断细胞自噬途径而抑制丙型肝炎病毒(Hepati
摘要:本节课以学生自学探究,合作交流为主线,充分利用图片、视频等,把人的生殖发育的基础知识与情感教育紧密结合,取得良好的教育教学效果。 关键词:婴儿的诞生 教学设计 感恩 1 教材分析 《婴儿的诞生》这节课是济南版《生物学》八年级上册《人的生殖和发育》一章中的第一节,是在已学习了前两章“绿色开花植物”和“动物”的生殖这些知识的基础上学习的,进一步又可以引申出生物的遗传变异等知识,所以既是生殖
还记得CFan在第8期评测的OPPO R9吗?R9 Plus就是R9的全面进化版,它不仅拥有更大的视野,在性能方面更是有了质的飞跃。 R9和R9 Plus的外观设计几乎一致,只是R9 Plus将屏幕提升到了6英寸,看起来就像是R9的放大版。请放心,R9 Plus的重量比5.5英寸的iPhone 6s Plus还要轻,超大的视野不会换来持握时手掌的“负担”。为了弥补更大屏幕对电量的消耗,R9 Pl
目的;通过对农村老年人生命质量、社会支持、睡眠质量的现况调查,了解农村老年人生命质量、社会支持、睡眠质量现况,探讨社会支持、睡眠质量与农村老年人生命质量的关系,为制定提高农村老年人生命质量政策提供科学依据。利用SF-12量表条目构建决策树模型,建立农村老年人生命质量分类标准,提高SF-12量表评价农村老年人生命质量的实用性。方法:采用分层整群抽样的方法,对重庆市荣昌县农村老年人进行问卷调查,问卷内
摘要:微课是一种以视频为主要载体的数字化教学资源,是利用新媒体在教学中的独特優势,围绕某一个知识点(重点难点、或者疑点)或者问题而展开的一种教学活动过程,将其应用于初中历史课堂教学,对提高历史课教学效果、提升学生学习能力具有重大意义。本文计划以《清朝前期的边疆问题》为例,探讨初中历史微课的设计与制作,以期探究如何更好地利用微课服务于初中历史教学。 关键词:初中历史教学 微课 讲解 一、微课的定
目的心力衰竭(heart failure,HF)已成为心血管病中最为常见、对患者危害最大的疾病,尽管药物治疗已取得了较好效果,但其发病率及死亡率仍然很高。心脏不同步运动是慢性心力衰竭
<正>2010年,河北省广电媒体进行体制改革后,各地市撤销电台、电视台,组建了广播电视台。在这新的体制下,如何发挥台总编室的作用,是一个崭新的课题。过去,电台、电视台都设有