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任何学科教学有效性的实现,都以学科教学能够激发学生学习兴趣为前提.否则一切的教学只能是徒劳无功.思想品德课程也不例外.那在初中思想品德课教学的过程中,如何才能激发学生学习的兴趣,具体的方法和策略又有哪些?本文将从我国初中思想品德课的教学现状出发,进而探讨激发学生学习兴趣的途径.
如何有效激发学生学习思想品德课的兴趣
【摘 要】
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任何学科教学有效性的实现,都以学科教学能够激发学生学习兴趣为前提.否则一切的教学只能是徒劳无功.思想品德课程也不例外.那在初中思想品德课教学的过程中,如何才能激发学
【机 构】
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湖北省襄阳市襄州区张湾办事处中心学校 441104
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年23期
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