论文部分内容阅读
目的 观察心理护理联合认知功能锻炼对脑梗死后脑功能的影响。方法 将90例脑梗患者按照随机数表法分为对照组与观察组,对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上接受心理护理联合认知功能锻炼。采用SDS、SAS、MMSE、NIHSS、FMA评分以及Barthel指数比较不同护理措施对患者脑功能的影响。结果 治疗前,两组SDS、SAS、MMSE、NIHSS、FMA评分以及Barthel指数差异无统计学意义(P〉0.05);治疗后,观察组SDS、SAS以及NIHSS评分低于对照组,MMSE、FMA评分以及Bart