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随着课程改革的推进，双减工作的落地，一线教师应调整教学方法与思路，不断更新自己的教材观，充分发挥教材和课文辅助系统。本文对初中历史教材和课文辅助系统进行了简要分析，并在分析的基础上简述了用好教材和课文辅助系统的策略。
在初中历史教学中重视应用课文辅助系统的实践分析
【摘 要】
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随着课程改革的推进，双减工作的落地，一线教师应调整教学方法与思路，不断更新自己的教材观，充分发挥教材和课文辅助系统。本文对初中历史教材和课文辅助系统进行了简要分析，并在分析的基础上简述了用好教材和课文辅助系统的策略。
【机 构】
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北京市第九十六中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2022年20期
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