初中物理学科核心素养培养的设计和安排

来源 :数理化解题研究:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulei000111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中物理课堂教学是培养学生物理核心要素的重要途径.教学中要合理安排教学任务和教学课程,通过有效的课堂教学问题的设计去激发学生的学习主动性,利用现代化教学信息技术提高课堂教学效果.注重引导学生做好物理实验,培养学生的物理核心素养.
其他文献
The recovery recrystallization of 3 deformed Ni-Cr-Co superalloys with different Co con-tents has been studied using positron annihilation technique and TEM.The
通过实践探索,从工艺理论和操作技能两方面详细叙述了铸轧“一机双板”工艺在生产中存在的几个问题,并提出了相应的解决方案。
A kinetic oxidation test and an isothermal oxidation test of Fe-Cr-Mn alloys containing0.50% to 2.69% C were carried out at 800 and 660℃ in atmosphere.A high tem
<正>~~
铝表面拉丝装置,属于金属加工设备技术领域。主体结构包括机架,其特征在于机架自左至右设置下张力滚、自动张力滚、同步牵引滚、同步拉丝滚,同步拉丝滚下部滚动配合设置精密铬滚
物理,作为在生活中广泛应用的一门学科在初中教育被学校和教师格外重视.教师纷纷采取各式各样的措施帮助学生加强对物理的理解,构建有效的物理课堂.所以,本文针对初中物理有效课堂
为了提高社团发现算法的效率,提出了一种基于三角模体和期望极大的社团结构发现(Community structure discovery based on triangular motifs and expectation-maximization,C
The microstructural evolution and precipitation hardening of an Elinvar alloy doped with Tiand Al during isothermal aging at 700℃ have been investigated by ato
文中所介绍的增益曲线法是一种用于系统分析和综合的新的图解方法。增益曲线图解法直接给出了根轨迹曲线所蕴含的有关系统特征根变化所表征的所有信息,在此基础上,另外还提供了
The equilibrium constants between Sr-O,Ba-O and Sr-S,Ba-S in liquid iron at 1570℃ andthe interaction coefficients concerning these elements have been determine