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未来是时光的长廊。
青春是生命的昂扬。
双手握起放进口袋,走过阳光铺满的长廊。阳光暖了嘴角牵出的悠然。
干干净净的衬衫衣角被风甩起又落下。
某段年月,阳光的气息凝结在胸,不散开。
青葱色的风卖力地跑过,经过耳边。她说,少年,赠你一段青春燃烧。
绵长的廊道浸染着汗水。风从背后绵软着步子旋转而去,类似高傲的舞者。
汗水瞬间蒸发,留下身上骤降的体温。
越往前越黑暗。
眼泪快要流下来的时候,风之舞者挥舞着双臂腾跃。她说,少年,青春留伤不流泪。
微闭了双眼,咽下涌上的疲惫。
疼吗?
疼。
垂了双臂在身侧,漫无目的地摇摆。
廊道未尽,直直地走下去。远方透着细微的光亮,如此诱人。
终是无法忍受冗长的黑暗,大步地跑,心跳在身体隐秘处慢慢激烈,漾了急促的呼吸在脸侧。
风像是来不及跟上一般,拽住少年的衣角,脚步带着沉沉的分量。
穿过长廊,少年长长地呼出一口气,回头时,鼻尖调皮地蹭上风的脸庞。
你要说什么?
脚步不停,大步向前!
风似是拥着少年,衣衫紧贴了胸膛。
她说,少年,赠你一首青春歌。
风低吟浅唱,松了臂膀。
于是,卸了重量更快地跑,耳边一片青春悠扬。
看啊光明,那就是了。
蓬勃的潮湿气息混着歌声向前。
阳光温热,青春正当歌。
点评:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”青春的旋律唱响一首散文诗。小作者笔触细腻、情思灵动,运用拟人手法将风塑造得热诚而睿智。青葱色的风翩翩而来,“赠你一段青春燃烧”“青春留伤不流泪”“赠你一首青春歌”,文章一线贯穿,逐层推进,描画了少年奔跑的历程,更绘出了少年心的“涅槃”。语言洗练、形象、节奏感强,有一定的跳跃性,读之让人精神一振。
(指导教师:郁 瑛)
青春是生命的昂扬。
双手握起放进口袋,走过阳光铺满的长廊。阳光暖了嘴角牵出的悠然。
干干净净的衬衫衣角被风甩起又落下。
某段年月,阳光的气息凝结在胸,不散开。
青葱色的风卖力地跑过,经过耳边。她说,少年,赠你一段青春燃烧。
绵长的廊道浸染着汗水。风从背后绵软着步子旋转而去,类似高傲的舞者。
汗水瞬间蒸发,留下身上骤降的体温。
越往前越黑暗。
眼泪快要流下来的时候,风之舞者挥舞着双臂腾跃。她说,少年,青春留伤不流泪。
微闭了双眼,咽下涌上的疲惫。
疼吗?
疼。
垂了双臂在身侧,漫无目的地摇摆。
廊道未尽,直直地走下去。远方透着细微的光亮,如此诱人。
终是无法忍受冗长的黑暗,大步地跑,心跳在身体隐秘处慢慢激烈,漾了急促的呼吸在脸侧。
风像是来不及跟上一般,拽住少年的衣角,脚步带着沉沉的分量。
穿过长廊,少年长长地呼出一口气,回头时,鼻尖调皮地蹭上风的脸庞。
你要说什么?
脚步不停,大步向前!
风似是拥着少年,衣衫紧贴了胸膛。
她说,少年,赠你一首青春歌。
风低吟浅唱,松了臂膀。
于是,卸了重量更快地跑,耳边一片青春悠扬。
看啊光明,那就是了。
蓬勃的潮湿气息混着歌声向前。
阳光温热,青春正当歌。
点评:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”青春的旋律唱响一首散文诗。小作者笔触细腻、情思灵动,运用拟人手法将风塑造得热诚而睿智。青葱色的风翩翩而来,“赠你一段青春燃烧”“青春留伤不流泪”“赠你一首青春歌”,文章一线贯穿,逐层推进,描画了少年奔跑的历程,更绘出了少年心的“涅槃”。语言洗练、形象、节奏感强,有一定的跳跃性,读之让人精神一振。
(指导教师:郁 瑛)