论文部分内容阅读
少数民族大学生,是促进民族地区经济发展、社会进步的重要力量。由于受历史文化、地理环境、宗教习俗、生活方式、社会氛旧等诸多因素的影响,少数民族大学生求学期间在思想、心理、品德等方面表现出了与汉族大学生不同的特点。运用人本主义理念,针对少数民族大学生的自身特点,积极探索研究教育管理的新思路和新方法。