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本文对高校的汉语语音教学提出了一些建议,即要从音节入手,并把声母、韵母和声调的教学同音标的教学结合起来,使语音教学更有成效。
汉语语音教学途径探析
【摘 要】
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本文对高校的汉语语音教学提出了一些建议,即要从音节入手,并把声母、韵母和声调的教学同音标的教学结合起来,使语音教学更有成效。
【机 构】
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辽东学院韩朝学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年1期
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