职中和高中学生的自我概念与内外参照模型

来源 :心理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuanyu_518

【摘要】

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通过自我概念量表 ,对职业高中和普通高中一年级学生进行问卷调查 ,用多因素多元方差分析比较了这两类学生自我概念的差异 ;对学科成绩与学科自我概念做了分组相关分析 ,并做

【作者】

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温忠麟侯杰泰王桂祥何以建

【机构】

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华南师范大学教育科学学院心理系,香港中文大学教育学院,华南师范大学教育科学学院心理系,珠海市教育研究中心

【出处】

：

心理科学

【发表日期】

：

2004年04期

【关键词】

：

自我概念职中高中内外参照模型

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通过自我概念量表 ,对职业高中和普通高中一年级学生进行问卷调查 ,用多因素多元方差分析比较了这两类学生自我概念的差异 ;对学科成绩与学科自我概念做了分组相关分析 ,并做了比较。结果表明 :(1 )职中生的自我概念显著低于高中生。(2 )职中生与高中生的学科自我概念与学科成绩之间的关系有同有异 ,但都符合内外参照模型

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