【摘 要】
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金融体制改革,是我国整体经济体制改革的重要组成部分,其目的就是要建立以中央银行为核心,以商业银行为主体,多种金融机构并存的、分工协作的多形式、多功能,具有中国特色的社会主
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金融体制改革,是我国整体经济体制改革的重要组成部分,其目的就是要建立以中央银行为核心,以商业银行为主体,多种金融机构并存的、分工协作的多形式、多功能,具有中国特色的社会主义金融体系。作为五大商业银行之一的中国建设银行,如何开展商业化经营管理,以适应我国金融体制转轨目标的要求,是目前亟待解决的问题之一,下面笔者结合建设银行的现状,试就实施基层分理处成本核算的现实性,愿与同行们商榷。1994年9月,建设银行同财政职能的彻底脱钩,意味着建设银行由国有专业银行向国有商业银行的正式转轨,标志着该行金融企业化管理工作
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【摘要】 《数学课程标准》中明确提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式. ”在新课程改革背景下,学生的学习方式迫切需要转变,包括转变学生的学习态度、学习意识和学习习惯品质等,因此,倡导以自主、探究、合作为基本特征的学习方式十分必要. 笔者在此重点谈谈如何创设条件帮助学生进行探究式学习. 【关键词】 课程改革;学习方式;探究;转变
【正】 同志们: 首先,我代表中国人民银行新疆维吾尔自治区分行向太平洋保险公司乌鲁木齐分公司的正式成立表示祝贺!乌鲁木齐太平洋保险公司原来是办事处,现在由办事处升格为
各相关利益主体的内在矛盾是融资代理成本产生的根源.融资决策是公司财务治理的重要内容之一.融资结构的选择可以通过影响经营者的工作努力和股东的正确决策来调节委托代理矛
意识就是一种形态,一种模式,函数意识就是函数的一种模式,利用函数意识解题实质就是利用函数的一种模式(性质)去解题,本文主要介绍如何用函数意识解题。 一、以函数的意识求解函数的问题 此类题是以函数的某种形式给出的,解决这类问题,主要是会用函数的某些特性来解决。 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
【摘要】 数学课堂中安排“托儿”有一定积极意义,可以更好地给教学活动排忧解难,促使更多的学生投入到学习的过程中去. 从而使课堂学习效率事半功倍. 【关键词】 数学课堂;巧用;托儿 所谓“托儿”是指从旁诱人受骗上当的人. 课堂教学中的“托儿”是指在一节课中教师特意安排的为更好地配合完成本节课教学任务的一个或几名学生. “托儿”作为一种资源,如果用得好,会提高课堂教学效率;如果用得不当,非但
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【正】各位领导、各位来宾、同志们: 在自治区党委、政府,总公司和自治区人民银行的正确领导下,经过各级公司和各族保险员工的努力工作,中国人民保险公司新疆分公司系统机构
【正】3月28日,新疆巴州地区的库尔勒市支行储蓄专柜,储蓄余额首破亿元,达10,029万元,成为新疆建行第一个余额逾亿元的储蓄所。 该专柜自1987年9月成立并开办储蓄业务以来,
近几年来《中等数学》上竞赛题的奇思妙想,让笔者受益匪浅,但有些题目的解法或者过于繁琐,或者技巧性太强.本文笔者给出几个题目的另解,供读者参考. 例1 (《中等数学》2010年第7期 数学奥林匹克高中训练题(131))如图有三种类型的纸片(可翻转). 证明:(1)当n≡2(mod 4)时,n×n的纸板不可能被分割成若干个A型和B型的纸片; (2)当n为大于2的偶数时,n×n的纸板可以分割成
身处新媒体不断涌现、文化传播方式与媒介使用习惯经历前所未有重大变迁的时代,如何有效地实现民族文化的传承与传播已经成为无法回避的问题。民国时期传统书画借由《北洋画