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克拉申提出的第二语言监控模式是当今外语教学很有影响也是争议较大的第二语言习得理论之一。克拉申的理论中包括两大假设,即输入假设和情感过滤假设,这两大假设在英语教学改革中具有很强的指导意义和现实意义。
克拉申的两大假设对大学英语教学的启示
【摘 要】
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克拉申提出的第二语言监控模式是当今外语教学很有影响也是争议较大的第二语言习得理论之一。克拉申的理论中包括两大假设,即输入假设和情感过滤假设,这两大假设在英语教学改
【机 构】
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青岛远洋船员学院
【出 处】
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晋中学院学报
【发表日期】
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2006年01期
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