高中历史新课程的实施及思考

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新课程将改变学生的学习方式,同时也改变教师的教学方式。对教学中如何处理好新课程改革与传统教学的关系,三维目标中知识目标与过程方法、情感态度目标的关系,学生主体地位与教师主导作用的关系等方面进行了深刻的反思。 The new curriculum will change the way students learn, but also change the way teachers teach. In the teaching of how to handle the relationship between the new curriculum reform and the traditional teaching, the three-dimensional goal of the knowledge goal and process, the relationship between the emotional attitude goals, the dominant position of students and the teacher’s leading role in the relationship between the profound reflection.
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