【摘 要】
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“要提高教育部门和学校领导对中小学音乐教育的认识,确立音乐教育在中小学教学工作中应有的位置;要以高瞻远瞩的战略眼光和切实可行的计划措施,逐步解决严重的、迫不及待的
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“要提高教育部门和学校领导对中小学音乐教育的认识,确立音乐教育在中小学教学工作中应有的位置;要以高瞻远瞩的战略眼光和切实可行的计划措施,逐步解决严重的、迫不及待的音乐教育师资问题;要进一步明确音乐教育的指导思想,提高音乐教育的计划性,科学性,抓好现行音乐教学内容、思想和方针的改革;尽力为音乐
"We should raise the awareness of education departments and school leaders about music education in primary and secondary schools and establish the proper place of music education in teaching in primary and secondary schools. We should gradually solve the serious and unforgiving needs with a strategic and visionary strategic vision and practical planning measures Music teacher education issues; to further clarify the guiding ideology of music education, improve the planning of musical education, science, do a good job in the current music teaching content, ideas and guidelines for reform; as much as possible for the music
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“花木兰本名为穆兰”。内蒙古作家穆锴在其刚刚出版的《穆氏家族揭秘》一书中对北魏巾帼英雄花木兰的名字给予了重新定义,认为花是后人加的姓,并非原姓。穆锴在接受记者采访时表示,木兰本名穆兰,“花”是后人加的姓,穆是鲜卑人的姓,约出生在公元前412年的河南地,属今日的鄂尔多斯。 穆锴介绍说,自己之所以认为木兰的真名为穆兰,源于历史学家范文澜在《中国通史简编》一书中已对家喻户晓的《木兰辞》给予肯定,认为该
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