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<正>思维是以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的、间接的反映。它借助语言、表象或动作实现,是认知活动的高级形式。历史思维是指在掌握一定的历史现象、历史概念的基础上,对历史事物进行分析、综合、推理等,以认知人类历史活动的过程。恩格斯说:"一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能离开思维。"思维真是美丽的花朵。历史教师可以借助思维这一