【摘 要】
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在新课程改革中,学生学习方式的变革关键在于问题意识的激发与培养.问题意识是培养学生创新精神的切入点.而针对目前初中地理教学中学生问题意识差——无疑问、不敢问、不会
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在新课程改革中,学生学习方式的变革关键在于问题意识的激发与培养.问题意识是培养学生创新精神的切入点.而针对目前初中地理教学中学生问题意识差——无疑问、不敢问、不会问的现状,教师可通过激发学生兴趣,让学生想问;营造课堂氛围,让学生敢问;引导思维生成,让学生会问这三个方面展开教学,以培养学生的问题意识实现教学最优化.
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