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今天的流动儿童，是城市将来的主人。农民工子女进城就读过程中的成长的问题，影响涉及到几代人，上至父辈甚至到祖辈，下至到他的子孙后代，关系到一代代进城民工子女以怎样的心态和素养参加到城市化的历史进程，更关系到和谐社会的构建，具有重要的理论值价和实践价值。如何解决好进城民工子女的学习问题，让他们接受良好的义务教育已成为全社会关注的热点和焦点。本文就“中心城区进城务工子女定点学校学生成长问题的研究”，谈谈初步的感受。