【摘 要】
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依据国家美术学科教学总体目标提炼出华山中学美术学科的学科精神:真、善、美.“一个人只有具备了欣赏美、表现美的能力,才会有善的本质,也才能做到真的自我”从而形成我校美
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依据国家美术学科教学总体目标提炼出华山中学美术学科的学科精神:真、善、美.“一个人只有具备了欣赏美、表现美的能力,才会有善的本质,也才能做到真的自我”从而形成我校美术课程教育教学总体目标.同时处处彰显美术学科教学应贯穿践行的学科核心素养:图像识读(认知和理解)、美术表现(感知和能力)、审美态度(素养结果)、创意能力(智力结果)、文化理解(背景与环境).
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摘要:在高职单招学生所占比例越来越重的今天,即使有的高职院校在招生规模和招生质量间不断摇摆,单招班级依然会是将来高职院校班级的最重要组成部分,如何对管理难度较高、学生基础较差的单招班进行指导已经成为高职教育的一个新难题,本文便是以“三自主管理模式”为新抓手,提出一种针对单招班级学习现状的优化的新思路。 关键词:三自主管理模式;单招班级;学习现状;研究 三自主管理模式。三自主即自主学习、自主管理
裤式拖网法是渔具选择性研究方法之一 ,其网形和校核试验于 2 0 0 2年 1月在挪威特鲁姆瑟海湾进行。在 1 1 5~ 2 70 m的水深范围内 ,测量的裤式拖网网口的水平扩张平均为 (2 3