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学校发展的历史是学校教育中不可或缺的教育资源,它因为近在身边,感受在心里,具有不可替代的教育和感化作用,其中的校友、校史、校情等因素通过示范、感动、潜移默化等方式对学生产生重要的影响。
校史资源德育功能的发掘及运用
【摘 要】
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学校发展的历史是学校教育中不可或缺的教育资源,它因为近在身边,感受在心里,具有不可替代的教育和感化作用,其中的校友、校史、校情等因素通过示范、感动、潜移默化等方式对
【机 构】
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湖南石油化工职业技术学院
【出 处】
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当代教育论坛(管理研究)
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2011年教育部规划课题“校史资源开发及区域性资源库建设的理论与实践研究”(课题批准号:FFB108210)的研究成果之一
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