【摘 要】
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湖南的16所卓越高职校根据各自的教师队伍建设规划提出了人才引进措施并发布了高层次人才引进公告但有不少问题,主要表现在高层次人才划分笼统、高层次人才引进困难和自主培
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“‘双一流’视阈下湖南卓越高职院校治理能力建设研究”（项目编号：XJK17BZY024）
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湖南的16所卓越高职校根据各自的教师队伍建设规划提出了人才引进措施并发布了高层次人才引进公告但有不少问题,主要表现在高层次人才划分笼统、高层次人才引进困难和自主培养力度不够等,根源在于成见难消、学校不主动、政策不到位。湖南的卓越高职校若要争创省内的＂双一流＂高职校或国家优质校,必须结合十九大报告的人才强国战略,以＂识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方＂为宗旨,采取主动出击、求贤若渴、细分层次、以诚意弥补地域劣势等对策破解困局。
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