【摘 要】
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随着信息技术发展水平的不断提高,学校利用物联网、云计算、移动互联等新型信息技术进行管理已逐渐普及。在大数据时代,以数据管理为基础,向数据治理发展也将成为必然。面对
【基金项目】
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课题《中职学校专业建设水平校本评估的实践研究》
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随着信息技术发展水平的不断提高,学校利用物联网、云计算、移动互联等新型信息技术进行管理已逐渐普及。在大数据时代,以数据管理为基础,向数据治理发展也将成为必然。面对学校日常工作中存在的数据管理问题,提出合理有效的解决方案,是学校工作中急需突破的一个难点,更是学校应对迅速增长的教育信息资源,海量信息的存储和利用,进行学校决策研判的重要抓手。
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