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高职院校在专业建设过程中,应制定适应区域发展的专业建设目标,创造多种校企合作形式,推进校企合作深度融合,完善"校企渗透、行业订单"人才培养模式,构建符合学生认知规律的课程体系,打造优质师资队伍;建立健全保障机制,并将其贯穿专业建设全过程。
基于校企合作的高职专业建设实践研究
【摘 要】
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高职院校在专业建设过程中,应制定适应区域发展的专业建设目标,创造多种校企合作形式,推进校企合作深度融合,完善"校企渗透、行业订单"人才培养模式,构建符合学生认知规律的
【机 构】
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湖南汽车工程职业学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2018年07期
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