【摘 要】
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在新课程改革的背景下如何进一步优化初中历史课堂教学，这是摆作我们面前的一个现实而突出的问题，我认为历史教师只有关注学生在课堂上的体验、感受、情感态度价值观．“以人为本
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在新课程改革的背景下如何进一步优化初中历史课堂教学，这是摆作我们面前的一个现实而突出的问题，我认为历史教师只有关注学生在课堂上的体验、感受、情感态度价值观．“以人为本”充分发挥学生的学习主体作用，提升课堂气氛，引导学生主动参与、积极思考、重视创新能力和竞争意识，培养其自我意识，具体来说我认为应该从以下四个方面，进一步优化初中历史课堂教学。
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