【摘 要】
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在新课程改革背景下,学生在教学中的主体地位受到了更多的关注,在教学改革不断推进的过程中,教师需要及时转变教学理念和教学模式,提高学生在的参与意识,在课堂上积极思考和
【机 构】
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江苏省太仓中等专业学校 215400
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在新课程改革背景下,学生在教学中的主体地位受到了更多的关注,在教学改革不断推进的过程中,教师需要及时转变教学理念和教学模式,提高学生在的参与意识,在课堂上积极思考和互动,锻炼提高学生的自主学习能力,这样可以充分发挥学生的主体作用,这样才能从根本上提高教学效率.高职数学教师要始终尊重学生的主体地位,合理安排教学内容,灵活运用启发式提问、多媒体等多种教学方式,还要培养学生良好的学习习惯和方法,这都有助于改变落后的教学面貌.本文主要针对高职数学课学生参与意识和自主学习能力的培养策略进行了探究,以供参考交流.
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