浅议小学数学应用题的教学策略

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新的历史时期,我国高度重视义务教育,注重培养小学生的综合能力.作为小学教学班体系中的重要学科,强化数学教学十分有必要.在小学数学教学过程中,应用题教学一直是教学重点和难点.应用题抽象性比较强,需要学生具备较强的逻辑思维能力想象力.为了解决数学应用题教学这个难题,就需要我们大胆创新应用题教学模式.本文主要结合实际教学需求,就小学数学应用题教学现状进行了分析,然后论述了小学数学应用题教学对策,希望通过本次研究对更好的提高数学教学质量有一定帮助.
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