【摘 要】
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提高学生的历史核心素养，不仅能够帮助学生树立正确的价值观念，形成必备的品格和关键能力，还能使学生具有坚定的爱国主义精神和广阔的国际视野，为学生未来的发展打下坚实的基础。文章简单介绍了高中历史课程核心素养的定义和高中历史教学中培养学生核心素养的必要性，分析了高中历史教学中学生学科核心素养培养存在的问题，重点探究了培养学生历史学科核心素养的策略，涉及唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀以及
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提高学生的历史核心素养，不仅能够帮助学生树立正确的价值观念，形成必备的品格和关键能力，还能使学生具有坚定的爱国主义精神和广阔的国际视野，为学生未来的发展打下坚实的基础。文章简单介绍了高中历史课程核心素养的定义和高中历史教学中培养学生核心素养的必要性，分析了高中历史教学中学生学科核心素养培养存在的问题，重点探究了培养学生历史学科核心素养的策略，涉及唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀以及人格素养六个方面。
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