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近年来,现代教育技术的飞速发展影响并改变着语言教学方式和教学理念,英语教学呈现出多模态特征.本文以英语教师教学设计能力为切入点,结合多模态理论,将多模态研究成果引入教学课堂,旨在讨论职前英语教师多模态教学设计能力的现状,促进职前英语教师多模态教学设计能力的培养和发展.
职前英语教师多模态教学能力现状和发展研究
【摘 要】
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近年来,现代教育技术的飞速发展影响并改变着语言教学方式和教学理念,英语教学呈现出多模态特征.本文以英语教师教学设计能力为切入点,结合多模态理论,将多模态研究成果引入
【机 构】
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华中师范大学 湖北武汉市 430070
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年38期
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