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目的 研究妇科常规教学中对学生进行性教育的应用.方法 在妇科学的常规教学中通过多种形式对学生进行性教育.结果 通过课堂教学,使大学生性知识水平有极大提高,掌握科学的性知识、健康的性行为、正确的恋爱观和性道德观.结论 以课程教育为重要途径,在课堂授课中穿插性健康教育,使青少年接受性健康教育的效果具有科学性、系统性、层次性、知识性和综合性.此种课堂性教育法,值得进一步推广应用.