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相对主义研究范式的产生及其应用,丰富了比较教育学的理论体系。相对主义研究范式在一定程度上有自己的进步性和合理之处,但也存在明显的方法论上的缺陷和不足。本文在论述比较教育学的相对主义研究范式基础上,简要探讨了霍姆斯的比较教育研究方法论。
论比较教育的相对主义研究范式——兼谈霍姆斯的比较教育方法论
【摘 要】
：
相对主义研究范式的产生及其应用,丰富了比较教育学的理论体系。相对主义研究范式在一定程度上有自己的进步性和合理之处,但也存在明显的方法论上的缺陷和不足。本文在论述比
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
：
比较教育研究
【发表日期】
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2006年06期
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