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文章通过调查90后大学生的主流价值观取向，研究90后大学生价值观形成的原因，深入分析大学生价值观的形成与高校教育人才培养规划目标的关系，研究高校对大学生价值观的引导作用．对高校人才培养规划设计提出合理建议，从而使高校的教育制度更加完善，教育政策更加明确。
90后大学生价值观取向与高校人才培养规划目标的关联研究
【摘 要】
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文章通过调查90后大学生的主流价值观取向，研究90后大学生价值观形成的原因，深入分析大学生价值观的形成与高校教育人才培养规划目标的关系，研究高校对大学生价值观的引导作用．对
【机 构】
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江苏大学管理学院
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2013年13期
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