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阐述新能源汽车专业课程改革的基本思路与专业课堂的有效构成,并以此积极探究了优化新能源汽车专业课程的创新改革策略,力求为新能源行业发展提供更多专业的技能人员支持。
新能源汽车产业人才培养课程体系改革与实践
【摘 要】
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阐述新能源汽车专业课程改革的基本思路与专业课堂的有效构成,并以此积极探究了优化新能源汽车专业课程的创新改革策略,力求为新能源行业发展提供更多专业的技能人员支持。
【机 构】
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江苏省灌云中等专业学校
【出 处】
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湖北农机化
【发表日期】
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2019年13期
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