【摘 要】
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目的探讨在妇女保健工作中,综合性健康教育开展的临床实践价值。方法选择2018年1月至2018年12月在我院体检的60名女性为研究对象,以给予的基础性健康教育和综合性健康教育干
【机 构】
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广州市花都区炭步镇中心卫生院妇女儿童保健科
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目的探讨在妇女保健工作中,综合性健康教育开展的临床实践价值。方法选择2018年1月至2018年12月在我院体检的60名女性为研究对象,以给予的基础性健康教育和综合性健康教育干预分为对照组和观察组,各30名。结果经不同健康教育干预后,观察组自我保健意识提高水平、妇女保健常识知晓水平、不良行为(生活方式和习惯)改善水平的评分值均高于对照组,经比较差异具有统计学意义(P<0.05);对照组和观察组妇女保健知识掌握优良率相比干预前均有所提高,后者提高率明显高于前者,经分析差异具有统计学意义(P<0.0
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