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本文主要探究了中职班主任人格魅力的内在结构，希望中职班主任能清醒的认知自我，了解人格魅力，进而提高自身素质，改善教育教学方式。
浅议中职班主任人格魅力的内在结构
【摘 要】
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本文主要探究了中职班主任人格魅力的内在结构，希望中职班主任能清醒的认知自我，了解人格魅力，进而提高自身素质，改善教育教学方式。
【机 构】
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重庆市渝北职业教育中心
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2013年5期
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