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在教学实践中实施“准确把握教材,合理定位目标;创设有效情景,实现有效合作;关注学生情感,实施有效评价”等有效教学策略,激发学生求知欲,使学生爱学、能学,提高课堂效率,为学生终生发展奠定良好的基础。文章主要从规划教学、管理教学、实施教学、评价教学四个角度出发,结合“比大小”教学案例提出相关建议,来提高培智学校课堂的有效性。