科学管理开发学生健康学力的探导

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本文通过实践证明科学管理开发学生健康学力的探讨,指出培养德智体全面发展的建设者和接班人,以提高中华民族文化素质这一重大战略任务,培养跨世纪人才,德智体三者不可偏废其一。
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