【摘 要】
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我国优秀的民族民间音乐作为中华民族文化的重要组成部分，融入义务教育阶段音乐课堂教学具有重要意义。加强民族音乐教学，带领学生在学习民族音乐的同时，了解民族音乐文化的丰富和多样性。在学生对民族音乐文化理解、尊重和热爱的基础上，也培养了学生的爱国情感。文章从民族音乐文化融入音乐课堂的意义出发，分析民族音乐在初中音乐课堂中的现状，结合藏族民歌的音乐特点，提出了五项课堂教学策略。
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我国优秀的民族民间音乐作为中华民族文化的重要组成部分，融入义务教育阶段音乐课堂教学具有重要意义。加强民族音乐教学，带领学生在学习民族音乐的同时，了解民族音乐文化的丰富和多样性。在学生对民族音乐文化理解、尊重和热爱的基础上，也培养了学生的爱国情感。文章从民族音乐文化融入音乐课堂的意义出发，分析民族音乐在初中音乐课堂中的现状，结合藏族民歌的音乐特点，提出了五项课堂教学策略。
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