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【正】中国古代教育史上，儒家的地位最为重要。儒家大部分当过教师，积累并总结了丰富的教育经验。儒家的“教学论”是很出色的，在世界教育史上也居优先地位，我们不仅要批判地继承这份宝贵的遗产，还应该继续研究，用科学的实验方法以及现代教育心理学的成果加以论证和发展。
儒家的“教学论”初探
【摘 要】
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【正】中国古代教育史上，儒家的地位最为重要。儒家大部分当过教师，积累并总结了丰富的教育经验。儒家的“教学论”是很出色的，在世界教育史上也居优先地位，我们不仅要批判地继承
【出 处】
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北京师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1979年6期
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