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本文以全球化传播为研究背景,首先分析了培养双语传播人才的必要性,接着结合实地调研数据,梳理出目前我国双语传播人才培养存在的问题,进而运用比较研究法,介绍了加拿大、美国双语传播人才培养的经验,最后提出了我国双语传播人才培养创新的建议。
全球化传播背景下我国双语传播人才培养创新研究
【摘 要】
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本文以全球化传播为研究背景,首先分析了培养双语传播人才的必要性,接着结合实地调研数据,梳理出目前我国双语传播人才培养存在的问题,进而运用比较研究法,介绍了加拿大、美
【机 构】
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西京学院人文科学系
【出 处】
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新闻知识
【发表日期】
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2013年7期
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