基于PDCA的物联网软件工程CBE实训教学研究

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通过对物联网环境下软件工程人才培养提出的新要求和软件工程学科的特性分析,从CBE和PDCA概念入手,论述了以CBE教学模式的“能力培养”为主线,物联网技术为支撑,按照PDCA循环工作流的工作流程构建软件工程实训教学体系的全过程,并以《JAVA程序设计》实训课程为例进行实证分析.
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