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主要从教育思想、课程体系、实践教学、课堂教学、考核方式等方面对工科专业学生创新能力的培养进行了探讨.
浅谈工科学生创新能力的培养
【摘 要】
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主要从教育思想、课程体系、实践教学、课堂教学、考核方式等方面对工科专业学生创新能力的培养进行了探讨.
【机 构】
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株洲工学院
【出 处】
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包装工程
【发表日期】
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2002年3期
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