【摘 要】
:
中高职衔接“三二分段”教学管理工作的开展能够有效提升当前职业教育的质量,对培养和提升技能型人才有着较大的帮助.本文首先对当前中高职衔接“三二分段”教学管理存在的问
【机 构】
:
深圳市宝安职业技术学校 广东 深圳 518100
论文部分内容阅读
中高职衔接“三二分段”教学管理工作的开展能够有效提升当前职业教育的质量,对培养和提升技能型人才有着较大的帮助.本文首先对当前中高职衔接“三二分段”教学管理存在的问题展开分析,然后针对这些问题提出相对应的解决对策.
其他文献
大数据是巨量资料,将其应用在教育行业,可以通过数据分析智能的形成学习者“学习轨迹”,这种轨迹可以把学习过程有效的监控记录下来反馈给学习者和教师,以提高学习和教学.本
在小学教育体系中有很多学科,语文是非常重要的学科,学好语文基础对其他学科都有很高的帮助.但是有些孩子性格不同,如何提高他们对语文学科的兴趣就变成了一个需要大家反思的
随着深入推进高中新课程的推进,生物是一门试验性很强的学科,学习生物的过程中不应该要局限于应试教育,要教给学生们自主学习,要培养学生们自主学习的能力,要交给学生们去学
我国高职教育相对于其他国家起步较晚,在发展过程中遇到各种各样的困难,因此我国高职教育发展较为缓慢,对于英语教学依旧运用传统的教学方式,教师职业性倦怠,学生学习基础较
高级职业高中语文教学是重要的学科之一,对培养学生的语文知识和文化素养有积极作用.行动导向教学法是一种新型的教学模式,在提高职高语文课堂教学效果上意义显著.本文简要分
中职计算机实训教学的研究,是中职教学的重中之重.目前的教学模式,都片面夸大了其优点,存在着一定的局限性.根本无法适应社会就业岗位的需求.因此在教学实践中探索出一个适合
半控桥式可控硅励磁装置在同步机启动过程中,转子回路有半个周波没有经过放电电阻而产生附加制动力矩,使同步机的启动特性变坏。这就严重地限制了半控桥式可控硅励磁装置的
随着我国的科技实力和经济实力不断的发展的同时,我国的教育的制度也不断进行改革.在初中班级的管理中,精细化的管理是重要的环节.本文对精细化的管理在初中班级的管理中的应
人才是学校教育、教学工作的主体,教育、教学质量的提高和学校发展目标的实现关键在人才,高校的人才建设在高校事业发展中具有战略性地位.变革人才引进机制,实施柔性人才引进
基于我室改良的骨癌痛模型表明,脊髓P2X4特异性存在于小胶质细胞表面,且其参与骨癌痛大鼠痛觉过敏的形成。此外,近年来研究表明,脑源性神经营养因子(brain-derivedneurotrophicfa