“新定义”题型解析

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【摘要】

：

<正>"新定义"型问题是指在问题中定义了中学数学中没有学过的概念、新运算、新符号,要求学生读懂题意并结合已有知识、能力进行理解,然后根据新定义进行运算、推理、迁移的一

【作者】

：

任继棉

【机构】

：

浙江省舟山市定海第五中学;

【出处】

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初中数学教与学

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

新定义 CBD ABD DBC

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<正>"新定义"型问题是指在问题中定义了中学数学中没有学过的概念、新运算、新符号,要求学生读懂题意并结合已有知识、能力进行理解,然后根据新定义进行运算、推理、迁移的一种题型.本文以一道中考题为例,进行解题分析和反思,供教学参考.一、试题赏析题目(2017年舟山市定海区期末试卷)定义:如图1,四边形ABCD被对角线BD分成两个不全等的三角形,且满足∠ABD=

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