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目的：观察调节训练对改善低度远视性视力低下的效果,探寻治疗低度远视性视力低下的方法。方法：选取2015年2-10月期间在我院就诊的＋0.50~＋2.50无屈光参差、两眼矫正视力相差〈2行、矫正视力低于同龄儿童正常视力、5~9岁的38名儿童。分别测量训练前后单眼矫正视力、裸眼视力、单眼Flipper周期、调节幅度（AMP）。进行为期3周的调节训练。结果：训练前38名儿童双眼平均裸眼视力为0.59±0.11,训练后为0.88±0.05,两者间差异有统计学意义（t=2.972 2,P〈0.0