三本院校《数据库原理与应用》课程教学研究

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本文从应用技术型人才培养目标出发,针对三本校院的特点及《数据库原理与应用》课程自身的特点,分析了该课程目前存在的问题,提出了研究的方向,主要从教学方法、实践环节、考核方式三方面进行改革,并将这些改革措施用在数据库教学实践中,实践证明,此项改革是有效的,极大提高了学生的学生兴趣及学习效果.
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