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当前，电气信息类本科人才培养模式在职业规划教育方面稍显薄弱，偏重理论教学而实践教学缺乏，学生的专业能力素质、专业课程设置与社会需求之间存在差异，因此，其人才培养模式应针对以上问题，予以相应的改进。
电气信息类应用型本科人才培养模式探索
【摘 要】
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当前，电气信息类本科人才培养模式在职业规划教育方面稍显薄弱，偏重理论教学而实践教学缺乏，学生的专业能力素质、专业课程设置与社会需求之间存在差异，因此，其人才培养模式应针对
【机 构】
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江汉大学人事处
【出 处】
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长江大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年5期
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