【摘 要】
：
成果导向是一种新型教学模式,通过成果引导学生完成教学任务,对提高学生知识的应用能力起到促进作用.创新创业与专业教育融合是现代教学改革的目标,创新能力是学生核心能力,学生的创新能力需要专业教育与创新创业教育融合,这对提高学生综合素养起到促进作用.构建专业与创新创业教育融合体系是符合现代高职教学改革的需要,对培养社会需要的应用型高级技术人才起到促进作用,同时能为区域经济发展提供人才保障机制.
【机 构】
：
黑龙江生物科技职业学院 黑龙江 哈尔滨 150000;黑龙江生物科技职业学院 黑龙江 哈尔滨 150000;黑龙江生物科技职业学院 黑龙江 哈尔滨 150000;黑龙江生物科技职业学院 黑龙江 哈尔滨
论文部分内容阅读
成果导向是一种新型教学模式,通过成果引导学生完成教学任务,对提高学生知识的应用能力起到促进作用.创新创业与专业教育融合是现代教学改革的目标,创新能力是学生核心能力,学生的创新能力需要专业教育与创新创业教育融合,这对提高学生综合素养起到促进作用.构建专业与创新创业教育融合体系是符合现代高职教学改革的需要,对培养社会需要的应用型高级技术人才起到促进作用,同时能为区域经济发展提供人才保障机制.
其他文献
红色文化是一座城市历史传统文化的重要组成部分,既彰显着这座城市的深厚底蕴,又代表着这座城市的文化精髓.随着全球化和经济一体化的不断深入,红色文化的国际化传播和发展对佛山城市国际化发展意义重大,对向世界“展示佛山红色资源,讲述佛山红色故事,擦亮佛山红色名片”发挥着举足轻重的作用.本文借助SWOT分析模型,开展跨文化视域下佛山红色文化国际化传播与发展的态势研究,以期为后续策略研究提供研究基础和指引.
在我国社会经济不断发展的当下,客观上推动了我国的城镇化进程.同时,在城镇化发展的过程中,也必然会给我国的社会保障事业带来影响,给予了社会保障事业新的机遇和新的挑战.首先,从就业的角度来看.就也是保证我国社会稳定和经济稳定的重要因素,也是国家大力建设的重要内容.但是对焦当前社会发展,劳动力与企业需求之间既存在着用工难的问题,也存在着就业难的问题.社会上的工作种类在不断增加,对人才的划分更加细致,对高素质的复合型人才需求逐渐升高.传统的人才培养体系难以对焦当前的社会需求,这就导致了企业既招收不到理想的人才,求
互联网技术快速发展的现今,大数据、云计算、人工智能、社交网等新型技术手段得以普及推广,新技术融合也实现社会各行业之间的跨界融合,加速了资源共享的发展趋势,也影响着现今图书馆的生态结构.地方高校图书馆在现今大数据环境下,以全新理念建设信息资源建设,构建合理的运行机制,实现信息资源的共享,使文献资源等更好服务于科研工作,加强业务中心转变是进行地方高校图书馆探索实践的重要课题.
针对新时期高校境外生培养的特点,本文以华侨大学信息学院的境外生培养模式改革为例,围绕培养目标梳理、培养方式设计、课程体系构建、课程内容改造、课程教学改革、课外关心帮扶等方面系统地提出针对性的改革措施,有利于提高境外生培养质量,使其更好地适应港澳台地区及海外的社会发展需求.
人工智能之父——马文·明斯基在《创造性思维》一书中提出:人工智能时代,学生最重要的不是获取知识,而是创造性思维的养成.笔者所在团队通过三年多以普及课和拓展课等多种形式铺开的小学人工智能课程教学实践中提出了“以好奇驱动创造性思维的萌芽、以探索激发创造性思维的形成、以问题导向创造性思维的深化、以运用促成创造性思维的升华、以实践巩固创造性思维的赓续”等五大创造性思维的培养策略,取得了良好效果.
为稳步提升会计学专业学生的专业能力,增强其岗位胜任能力,加速推进高等院校教育教学体系,促进高素质人才的培养体系的健全.越来越多的高校,尝试将学术英语引入到课程之中,旨在提升学生对于学术英语的理解、英语能力,辅助学生更加有效地学习全英文的专业课程,强化其职业素养,拓宽就业空间.文章从多个角度出发,深入探讨学术英语课程在会计学专业(CIMA方向)中开设的必要性,创新课程教学路径,为全英文课程的教学开展打下基础,为后续相关实践教学活动的开展提供参考.
随着社会的不断发展,法治社会建设越发重要.全面推进统计法治宣传教育工作是建设法治社会的主要组成部分.新媒体是落实这项工作的重要技术途径,相较于传统媒体优势显著,应高度重视并灵活运用.本文对此做了初步探索研究,首先对新媒体的概念做了简要介绍,阐述了利用新媒体开展统计法制宣传教育的优势,然后分析了建立新媒体法制宣传教育机制面临的问题与困难,最后结合实际情况探讨了运用新媒体开展统计法治宣传教育工作的策略,对有效发挥新媒体在统计法治宣传教育中的作用,提高普法实效具有现实意义.
21世纪,随着各类媒介的更新换代,信息的获取途径越来越多样化.由于信息传播的管理和监管还不够规范,未成年人通过融媒体获取不良信息的概率大大提升.本文从现实出发探讨融媒体时代下未成年人心理涵化效果,多角度分析融媒体对未成年人心理的影响,并通过个人层面、家庭层面、媒介层面以及法律层面积极探寻融媒体时代下预防未成年人心理涵化的对策,进一步提升未成年人的媒介素养,为正确引领未成年人的世界观、人生观、价值观提供依据.
近年来,尽管广西职业教育发展迅猛,由于经济较落后,政府投入有限,市场驱动不足,仍存在一系列问题,究其原因主要在于利益相关主体参与动力不足.随着供给侧改革进一步深化、产业结构大调整,职业教育在推动经济、促就业、缓解结构矛盾等上的作用日趋重要;但由于职教系公共产品属性,具有周期长、收益慢等特点,除政府和院校之外,其他利益相关主体基于各自参与诉求和路径,彼此间存在不同程度的利益冲突,进而造成参与动力不足.因此,“如何化解冲突且激发参与动力”将是本报告开展实践研究所围绕的核心问题.本文以思政教育引领主体合力参与为
我国于2021年1月1日开始在个税征收方式上有所调整,但是改革是一个逐渐完善的过程,在发挥缩小贫富差距,缓解贫富分化作用,实现税负公平方面仍然存在需要完善的问题.因此,探究我国个人所得税关于税负公平中发生的问题并提出有效的对策建议非常关键.