智慧服务视域下高校科技查新员职业能力提升路径r——以苏州大学科技查新站(Z13)为例

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在信息技术飞速发展和图书馆智慧服务的驱动下,高校科技查新员的职业能力日益成为影响查新服务质量的关键因素.文章以苏州大学科技查新站(Z13)为例,分析了智慧服务与科技查新员职业能力之间的关系,从优化专业知识结构、开展业务技能培训、加强人际沟通能力、建立长效激励机制、创新智慧服务模式五个角度,探讨智慧服务视域下高校科技查新员职业能力提升路径.
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