【摘 要】
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科学整合和充分运用实践教学资源是目前高职思政课教师所面临的重要课题,结合思政课实践教学的改革实践,在对思政课实践教学资源的现状、问题分析研究的基础上,提出实践教学
【基金项目】
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2013年江苏省高等教育教改研究立项课题＂＇大思政＇教育理念下高校思政课实践资源整合机制探究＂（2013JSJG454）
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科学整合和充分运用实践教学资源是目前高职思政课教师所面临的重要课题,结合思政课实践教学的改革实践,在对思政课实践教学资源的现状、问题分析研究的基础上,提出实践教学资源整合须坚持的“以人文本”原则、联系与互补原则和价值最大化原则,认为在全方位推进思政课实践教学资源建设的同时,应联系整合思政课实践教学的软硬资源、内外资源和思政课实践教学资源与专业课实践教学资源等.
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