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【摘 要】今年是中国共产党建党一百周年，各高校将会开展各种形式的学党史系列活动，这也给了创新校企合作模式新的机会和挑战。将红色基因融入校企合作模式中，对于企业提升影响力、学生人才培养和学院思政相关工作都有重大的意义。因此企业应充分利用各种红色资源，结合各高校相关平台，开展具有红色特征的校企合作方式，共同培养新时代的社会主义接班人。
【关键词】党建一百周年;红色基因;校企合作
引言
2021年是中国共产党建党100周年，习近平总书记在党史学习动员大会上谈到“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。” 因此，各高校也开展了扎实开展党史教育，全面加强党的建设等各项措施。在众多高校中，目前大部分的高校“校企合作”模式主要采取的是实习实训、校园招聘、共建课程或讲座、夏令营、设立奖学金等几种方式。在这种条件下，随着高校建党100周年工作的继续推进，将红色基因融入校企合作的创新模式呈现出内涵化的发展趋势。本文将从以下几个方面介绍新背景下关于创新校企合作模式的一些思考。
1.创新校企合作模式的意义
1.1有助于提升企业影响力
总地来说，企业愿意和高校开展活动的主要原因之一都是为了提升企业的影响力，为了扩大企业的宣传。例如实习实训、校园招聘、讲座等，对于大部分同学而言新鲜感较低，并不能很好刺激同学们的积极性。因此，在当前的时代背景下，企业应充分挖掘自己可以利用的红色资源，将红色资源融入到我们传统的校企合作形式当中。一方面，能够增加学生的兴趣，另外一方面，企业的红色宣传也给同学们树立了一个正面的形象，是企业的文化的更好展现，也在潜移默化中提升在学院及学生的影响力。
1.2有助于学生人才培养
虽然高校已经开展了较多的思想政治教育相关的活动，但是大部分的同学在思想政治教育方面仍有较大的提升空间。因此，如果通过学校联合企业进行相应的校企合作，并且将红色基因融入到合作中，共同加强我们学生的教育、管理和培训，这对于我们的同学而言，无论是在校期间还是在今后的实习期间，都能保持学习理论知识的积极性。另外通过红色文化的学习，帮助学生锻炼勤奋努力、刻苦钻研的工匠精神，建立正确的世界观，更好地了解社会，增强对社会的忠诚度、责任感和使命感。
1.3有助于学院思政建设
通过教师和学生参加到具有红色基因的校企活动中，一方面能够带动周围的同事或同学形成较为良好的红色文化氛围，另外一方面能更好的推动学院相关党建活动的开展，激发老师和同学们除专业知识以外的其他技能。因此，对于学院而言，在加强基层党组织建设、丰富基层党组织实践活动、更好地发挥学生和教师党员的先锋模范作用方面具有深刻的意义。
2.红色基因融入校企合作可以开展的形式
2.1将红色基因融入到夏令营中
不少企业都有暑期夏令营等活动。因此，企业可以将夏令营等途径红色教育融入到相应的校企活动当中。红色旅游是红色教育活动的重要形式之一，在企业组织的夏令营等活中当中，适当的加入红色旅游对于调动学生积极性有较大的意义。红色旅游是一种将教育功能和旅游活动有机结合起来的形式，一方面大家可以受到革命传统教育，另一方面，为同学们提供了现实世界的生动课堂。
2.2将红色基因融入到实习实践中
近年来，学生的社会实践类活动也日益丰富。以四川大学为例，每年寒假都会开展慰问家庭经济困难同学、资助政策宣讲等形式的社会实践，这也为创新校企合作方式提供了新的方法。企业可以通过赞助或者指导学生各类型的实习实践，将学生的实习实践加入红色文化。例如，若企业和医药相关学院专业相匹配，那么该企业就可以开展乡村卫生方面的实习和调研，不仅可以让同学们紧密的结合自己所学的专业基础知识，在农村开展各种形式的医药科普宣讲活动，也可以让更多的同学在这个过程中参与到新农村，帮助他们逐步的了解中国的国情，特别是农村地区等实际情况，也通过学生的正面宣传形象让广大的农村地区了解该学校，了解该企业。
2.3将红色基因融入到奖学金制度中
不少企业都在各高校的某一些学院设立了奖学金，旨在鼓励某些家庭经济困难但励志的同学，或者综合表现较为突出的同学，并且同时达到宣传企业的目的。然而现实中却并没有达到很好的宣传效果，因为更多的同学注重于奖学金的金额，而忽略了企业设立奖学金时的初心，即使部分企业设立了颁奖仪式或者感谢信，但更多的也只是流于形式。因此，企业也应该积极地思考如何将红色的基因融入到奖学金制度当中。例如豐富颁奖仪式环节，加入企业创始人在早期的创业故事或者企业在经营过程中的感人故事，让同学们在受到资助的同时也能够体会到企业的社会责任感，从而尽量避免同学们对金额感兴趣，而对企业本身并不感兴趣这一现象。
3.结语
在当前的时代背景下，创新校企合作模式，加强红色基因的融入，对于企业和学校来讲都是难得的机遇。因此在相应的工作当中，企业和高校都必须牢记新时代的使命，不忘初心，结合各个学院的特点，找到可以实践的创新校企合作新途径，共同为国家培养出更加优秀的社会主义接班人。
参考文献
[1]张异宾.思想建党与制度治党紧密结合 推进高校党的建设[J].中国高等教育，2016（23）：11-13.
[2]吴娴.“校企合作”模式下高职院校学生党员教育管理创新[J].西部学刊，2019（14）：112-114.
[3]屈文文，徐新贵.基于校企合作背景下的高职院校党组织生活创新性与实效性研究——以广州龙洞高职院校为例[J].广东职业技术教育与研究，2020（02）：204-208.
四川大学华西药学院 四川成都 610000
【关键词】党建一百周年;红色基因;校企合作
引言
2021年是中国共产党建党100周年，习近平总书记在党史学习动员大会上谈到“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。” 因此，各高校也开展了扎实开展党史教育，全面加强党的建设等各项措施。在众多高校中，目前大部分的高校“校企合作”模式主要采取的是实习实训、校园招聘、共建课程或讲座、夏令营、设立奖学金等几种方式。在这种条件下，随着高校建党100周年工作的继续推进，将红色基因融入校企合作的创新模式呈现出内涵化的发展趋势。本文将从以下几个方面介绍新背景下关于创新校企合作模式的一些思考。
1.创新校企合作模式的意义
1.1有助于提升企业影响力
总地来说，企业愿意和高校开展活动的主要原因之一都是为了提升企业的影响力，为了扩大企业的宣传。例如实习实训、校园招聘、讲座等，对于大部分同学而言新鲜感较低，并不能很好刺激同学们的积极性。因此，在当前的时代背景下，企业应充分挖掘自己可以利用的红色资源，将红色资源融入到我们传统的校企合作形式当中。一方面，能够增加学生的兴趣，另外一方面，企业的红色宣传也给同学们树立了一个正面的形象，是企业的文化的更好展现，也在潜移默化中提升在学院及学生的影响力。
1.2有助于学生人才培养
虽然高校已经开展了较多的思想政治教育相关的活动，但是大部分的同学在思想政治教育方面仍有较大的提升空间。因此，如果通过学校联合企业进行相应的校企合作，并且将红色基因融入到合作中，共同加强我们学生的教育、管理和培训，这对于我们的同学而言，无论是在校期间还是在今后的实习期间，都能保持学习理论知识的积极性。另外通过红色文化的学习，帮助学生锻炼勤奋努力、刻苦钻研的工匠精神，建立正确的世界观，更好地了解社会，增强对社会的忠诚度、责任感和使命感。
1.3有助于学院思政建设
通过教师和学生参加到具有红色基因的校企活动中，一方面能够带动周围的同事或同学形成较为良好的红色文化氛围，另外一方面能更好的推动学院相关党建活动的开展，激发老师和同学们除专业知识以外的其他技能。因此，对于学院而言，在加强基层党组织建设、丰富基层党组织实践活动、更好地发挥学生和教师党员的先锋模范作用方面具有深刻的意义。
2.红色基因融入校企合作可以开展的形式
2.1将红色基因融入到夏令营中
不少企业都有暑期夏令营等活动。因此，企业可以将夏令营等途径红色教育融入到相应的校企活动当中。红色旅游是红色教育活动的重要形式之一，在企业组织的夏令营等活中当中，适当的加入红色旅游对于调动学生积极性有较大的意义。红色旅游是一种将教育功能和旅游活动有机结合起来的形式，一方面大家可以受到革命传统教育，另一方面，为同学们提供了现实世界的生动课堂。
2.2将红色基因融入到实习实践中
近年来，学生的社会实践类活动也日益丰富。以四川大学为例，每年寒假都会开展慰问家庭经济困难同学、资助政策宣讲等形式的社会实践，这也为创新校企合作方式提供了新的方法。企业可以通过赞助或者指导学生各类型的实习实践，将学生的实习实践加入红色文化。例如，若企业和医药相关学院专业相匹配，那么该企业就可以开展乡村卫生方面的实习和调研，不仅可以让同学们紧密的结合自己所学的专业基础知识，在农村开展各种形式的医药科普宣讲活动，也可以让更多的同学在这个过程中参与到新农村，帮助他们逐步的了解中国的国情，特别是农村地区等实际情况，也通过学生的正面宣传形象让广大的农村地区了解该学校，了解该企业。
2.3将红色基因融入到奖学金制度中
不少企业都在各高校的某一些学院设立了奖学金，旨在鼓励某些家庭经济困难但励志的同学，或者综合表现较为突出的同学，并且同时达到宣传企业的目的。然而现实中却并没有达到很好的宣传效果，因为更多的同学注重于奖学金的金额，而忽略了企业设立奖学金时的初心，即使部分企业设立了颁奖仪式或者感谢信，但更多的也只是流于形式。因此，企业也应该积极地思考如何将红色的基因融入到奖学金制度当中。例如豐富颁奖仪式环节，加入企业创始人在早期的创业故事或者企业在经营过程中的感人故事，让同学们在受到资助的同时也能够体会到企业的社会责任感，从而尽量避免同学们对金额感兴趣，而对企业本身并不感兴趣这一现象。
3.结语
在当前的时代背景下，创新校企合作模式，加强红色基因的融入，对于企业和学校来讲都是难得的机遇。因此在相应的工作当中，企业和高校都必须牢记新时代的使命，不忘初心，结合各个学院的特点，找到可以实践的创新校企合作新途径，共同为国家培养出更加优秀的社会主义接班人。
参考文献
[1]张异宾.思想建党与制度治党紧密结合 推进高校党的建设[J].中国高等教育，2016（23）：11-13.
[2]吴娴.“校企合作”模式下高职院校学生党员教育管理创新[J].西部学刊，2019（14）：112-114.
[3]屈文文，徐新贵.基于校企合作背景下的高职院校党组织生活创新性与实效性研究——以广州龙洞高职院校为例[J].广东职业技术教育与研究，2020（02）：204-208.
四川大学华西药学院 四川成都 610000