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医学是一门实践性很强的学科,实验教学是培养学生实践和创新能力的重要环节。该文根据皖南医学院历年病理学实验教学情况,总结传统病理实验教学模式的弊端,结合开放性实验教学的优势,阐述开放性实验教学的必要性,通过初步实践经验,探讨适合高等医学院校素质教育的病理学开放性实验教学模式。
病理学开放性实验教学模式初探
【摘 要】
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医学是一门实践性很强的学科,实验教学是培养学生实践和创新能力的重要环节。该文根据皖南医学院历年病理学实验教学情况,总结传统病理实验教学模式的弊端,结合开放性实验教
【机 构】
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皖南医学院病理学教研室
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2012年18期
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