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"一带一路"背景下,我国高职院校物流人才培养既面临着挑战,又赢得了机遇。本文分析了目前我国高职院校物流人才培养有待解决的三点问题,提出了相应对策建议,分别从建立专业预警机制,设置区域主导产业专业群;以多样化的教学手段,增强学生的物流创新能力;以多元化的实训项目,着力提高知识的应用能力这三方面进行阐述。